Reabilitação Cognitiva para Crianças

Entenda o que é reabilitação cognitiva e a sua importância na saúde infantil.

O cérebro é um órgão que comanda diversas funções cognitivas essenciais simultaneamente, como a memória, atenção, percepção, linguagem, praxias (habilidade de executar um movimento) e outras. Todas essas aplicações são importantes para que as crianças possam executar as atividades no dia a dia, podendo contar sempre com um órgão que processa e interpreta todas as informações que chegam pelos sentidos.

A reabilitação cognitiva é um importante processo terapêutico que promove a estimulação de adaptações cognitivas, psicológicas, sociais e físicas em crianças que convivem com sequelas decorrentes de lesões neurológicas, com o propósito de proporcionar maior funcionalidade, bem-estar e interação social.

Durante o tratamento, a criança treina determinadas habilidades que são importantes para o seu dia a dia, buscando reduzir o impacto da lesão e aumentar a autonomia na realização de suas atividades diárias

Ao entrar em contato com a Interviva, agendamos uma avaliação cognitiva e, a partir das queixas da criança e de seus familiares, somos capazes de definir qual o tipo de abordagem que será desenvolvida. Então, traçamos um planejamento e cronograma completos de forma individualizada para cada criança, além de termos à disposição uma equipe multidisciplinar com profissionais capacitados em diferentes técnicas

O processo terapêutico de reabilitação cognitiva pode ser realizado em crianças com ou sem lesão neurológica, que apresentem alterações cognitivas devido ao quadro de TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade), que estão dentro do espectro autista ou foram acometidas por alguma deficiência mental, epilepsia, traumatismo cranioencefálico, tumores cerebrais, paralisia cerebral, entre outros.

É muito comum, nesse tipo de tratamento, o acompanhamento com diversos profissionais, como neurologista, que contribuem para o fechamento do diagnóstico; neuropsicólogo e psicólogos que avaliam as funções cognitivas, apontam dificuldades e facilidades e traçam um plano de estimulação para quando há prejuízos na atenção, memória ou nas demandas emocionais; terapeutas ocupacionais e fisioterapeutas, que trabalham estimulando a habilidade em executar movimentos; e fonoaudiólogos, que cuidam dos déficits relacionados à linguagem.

Juntos, esses profissionais olham de modo abrangente para a criança, compreendendo suas aquisições e limites para promover desafios que sejam estimulantes para ela, que façam sentido para as necessidades dela e que sejam compatíveis com a realidade.

O acompanhamento periódico para avaliar a evolução e os ganhos ao longo do tratamento também é essencial para que os recursos sejam aplicados que maneira gradual. Trabalhamos com segurança, encorajamento, cuidado e muito amor para alcançarmos resultados muito mais promissores e que irão, de fato, transformar a vida e o dia a dia da criança e de sua família.

Há 10 anos cuidando de pessoas de forma integrada com foco no desenvolvimento biopsicossocial adulto e infantil.

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